"                                                   ."
            

Predlažem 29. veljače kao dan suzdržavanja od umjetničkog stvaralaštva na planetu Zemlja.

                                                                                                                                                                                                                                  /                                                                                          .

                                                                              "           "                                                                "              "                                                                                                          .                 "                     "                                      "                           "                                         "        "                                                                                                                           .

                                                                                                                                                                          "              "                                                                                                                  "       "                                                                      .

"                                                             ."
              

I nominate February 29 as a day of forbearance from artistic creativity on Planet Earth

                                                                                                                                                                                                                                                                                              .

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               .                                                                                                                                                                                                                                                                                                         .

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     .

                   
            
                                           :                ?
                                                            

                  
            
                                       :                 ?